Pemula Harus Pikir Prestasi dan Skill Balap, Bukan Karena Orientasi Cari Duit! - Motorplus Online

Pemula Harus Pikir Prestasi dan Skill Balap, Bukan Karena Orientasi Cari Duit! - Motorplus Online

My media

MEDIA BELAJAR
"GIVING DIRECTION"

Alat & Bahan :

- Kain Putih ukuran 2 meter

- Spidol

- cet kuas

- 1 unit mobil remote controle

Cara Bermain :

- Mula-mula, suruh siswa dikelas untuk mencari pasangan kelompok

- kemudian, guru memanggil 2 kelompok untuk maju kedepan kelas

- setiap kelompok berjumlah 2 orang : 1 sebagai driver dan 1 lagi sebagai pemberi perintah

- kelompok yang satunya lagi bertugas memberikan lokasi yang mereka inginkan untuk kelompok lain mengarahkan mobilnya

- terus dilakukan secara bergantian

- waktu tercepat akan mendapatkan nilai lebih tinggi

Self Directed Learning Contract

GTM (power point)

MOTOGP On Tour 2013

SLALOM

SAKSIKAN dan Ikuti,,,,,,,!!!!!!

Blended Learning

Pembelajaran Berbasis Blended Learning

Sekarang ini, kita telah memasuki masa yang disebut sebagai abad pengetahuan (knowledge age). Tahapan perkembangan budaya manusia terdiri atas empat tahap, yaitu: abad agraris (sebelum tahun 1880), abad industri (1880–1985), abad informasi (1955–2000), dan abad pengetahuan (1995–sekarang) (Galbreth, 1999). Tahapan tonggak-tonggak sejarah peradaban manusia tersebut dilalui melalui belajar sepanjang hayat. Pada abad pengetahuan, berbagai karakteristik yang melingkupi kehidupan sangat berbeda dengan karakteristik kehidupan pada abad industri dan abad pertanian. Pada abad pengetahuan teknologi utama yang menjadi landasannya adalah komputer, pada abad industri berupa mesin, sedangkan pada abad pertanian adalah bajak. Galbreth (1999) lebih lanjut mengidentifikasi karakteristik perkem-bangan ekonomi berdasarkan teknologi utama, ilmu yang digunakan, tujuan, keluaran, bentuk organisasi, pekerja utama, dan sifat-sifat produksinya disajikan pada tabel 1.
Gambar 1. Transormasi utama ekonomi dan pendidikan (Adaptasi dari Galbreth, 1999)
Tahapan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi itu berjalan mengikuti rumus deret hitung kemudian, pada periode belakangan berjalan menurut rumus deret ukur. Mula-mula lambat, makin lama makin cepat, dan sekarang ini, percepatan revolusi peradaban manusia dalam belajar sangat mengagumkan, yang belum pernah ditemui pada abad sebelumnya. Tabel 1. Karakteristik perkembangan ekonomi (Galbreth, 1999)